Artikel mit Tag kleine schule
Türkiyeye hosgeldiniz! – Willkommen in der Türkei!
… so hieß es vor kurzem für die Projektkoordinatorinnen und –koordinatoren der Partnerschulen, die am Comenius- Schulpartnerschaftsprojekt zusammen mit unserer Kleinen Grundschule Schmölln teilnehmen.
Vom 01.03. bis zum 05.03.2011 traf man sich im türkischen Turgutlu, im Süd-Westen des Landes.
Bereits nach der Landung gab es ein erstes Treffen am Flughafen mit den ausländischen Kollegen.
Das Willkommensdinner am Abend wurde sowohl mit typisch türkischen Speisen als auch mit typisch türkischer Gastfreundlichkeit garniert.
Am nächsten Tag besuchten die Gäste eine Privatschule in Turgutlu, da die eigentlich teilnehmende türkische Schule zu dieser Zeit renoviert wurde und somit ein Empfang nicht möglich war.
Wie es bei solch einem Besuch üblich ist, stellten sich die Gastgeber bei der Schulpräsentation mit landestypischer Musik und Tänzen bei ihren Gästen vor.
Bei einem ersten Meeting wurde das letzte Arbeitsthema „Local environment“ (lokale Umwelt) ausgewertet. Präsentationen und Bilder gaben dabei interessante Einblicke in die Arbeit der Schüler in den Heimatschulen, die hierbei ihre nahe Umwelt in Bildern, Geschichten, Steinfiguren und Farbdrucken wiedergaben.
Nachdem am nächsten Tag eine Schule mit technischem Ausbildungsschwerpunkt und ein Kindergarten besichtigt wurden, nahmen alle Lehrer der Comenius –Partnerschulen an einer Baumpflanzaktion teil. Im Anschluss besprach man beim 2. Meeting das fünfte Thema des zweijährigen Comenius- Projektes „Musik“. Die Lehrer vereinbarten, dass die Kinder verschiedene landestypische Lieder singen und Instrumentalstücke vorführen und diese mit Untertiteln audiovisuell dargestellt werden sollen. Diese Videos werden dann beim nächsten Treffen in England beim „Busker´s Day“, einem Konzert in der englischen Schule, eingespielt.
Auch am letzten Tag des Türkei- Aufenthaltes wollten die türkischen Gastgeber ihren Gästen deren Kultur nahe bringen. Nach einer zweistündigen Fahrt in den Süden besichtigten alle Teilnehmer „Ephesos“, eine historische Ausgrabungsstätte. Nicht nur die Geschichte und die Traditionen fesselten die Zuhörer, es gab auch Gespräche über religiöse Themen.
Im 3. Meeting wurde besprochen, wie man die Kommunikation zwischen den Schülern erweitern könnte. Dies soll in den letzten 5 Monaten des Projektes per Skype geschehen. Mit den Lehrern der spanischen Schule wurden insgesamt 4 Termine vereinbart, an denen sich einige interessierte Schüler unserer Schule mit den spanischen Schülern per Video zu bestimmten Themen unterhalten können. Der erste Gesprächstermin zum Thema „Vorstellung“ wurde bereits am 24.03.2011 begeistert wahrgenommen.
Am 5. März ging es dann wieder in die Heimatländer – mit vielen Eindrücken und neuen Ideen aus einer anderen Kultur und Vorfreude auf den Projektabschnitt.
i.A der Kleinen Grundschule Schmölln
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Vom 01.03. bis zum 05.03.2011 traf man sich im türkischen Turgutlu, im Süd-Westen des Landes.
Bereits nach der Landung gab es ein erstes Treffen am Flughafen mit den ausländischen Kollegen.
Das Willkommensdinner am Abend wurde sowohl mit typisch türkischen Speisen als auch mit typisch türkischer Gastfreundlichkeit garniert.
Am nächsten Tag besuchten die Gäste eine Privatschule in Turgutlu, da die eigentlich teilnehmende türkische Schule zu dieser Zeit renoviert wurde und somit ein Empfang nicht möglich war.
Wie es bei solch einem Besuch üblich ist, stellten sich die Gastgeber bei der Schulpräsentation mit landestypischer Musik und Tänzen bei ihren Gästen vor.
Bei einem ersten Meeting wurde das letzte Arbeitsthema „Local environment“ (lokale Umwelt) ausgewertet. Präsentationen und Bilder gaben dabei interessante Einblicke in die Arbeit der Schüler in den Heimatschulen, die hierbei ihre nahe Umwelt in Bildern, Geschichten, Steinfiguren und Farbdrucken wiedergaben.
Nachdem am nächsten Tag eine Schule mit technischem Ausbildungsschwerpunkt und ein Kindergarten besichtigt wurden, nahmen alle Lehrer der Comenius –Partnerschulen an einer Baumpflanzaktion teil. Im Anschluss besprach man beim 2. Meeting das fünfte Thema des zweijährigen Comenius- Projektes „Musik“. Die Lehrer vereinbarten, dass die Kinder verschiedene landestypische Lieder singen und Instrumentalstücke vorführen und diese mit Untertiteln audiovisuell dargestellt werden sollen. Diese Videos werden dann beim nächsten Treffen in England beim „Busker´s Day“, einem Konzert in der englischen Schule, eingespielt.
Auch am letzten Tag des Türkei- Aufenthaltes wollten die türkischen Gastgeber ihren Gästen deren Kultur nahe bringen. Nach einer zweistündigen Fahrt in den Süden besichtigten alle Teilnehmer „Ephesos“, eine historische Ausgrabungsstätte. Nicht nur die Geschichte und die Traditionen fesselten die Zuhörer, es gab auch Gespräche über religiöse Themen.
Im 3. Meeting wurde besprochen, wie man die Kommunikation zwischen den Schülern erweitern könnte. Dies soll in den letzten 5 Monaten des Projektes per Skype geschehen. Mit den Lehrern der spanischen Schule wurden insgesamt 4 Termine vereinbart, an denen sich einige interessierte Schüler unserer Schule mit den spanischen Schülern per Video zu bestimmten Themen unterhalten können. Der erste Gesprächstermin zum Thema „Vorstellung“ wurde bereits am 24.03.2011 begeistert wahrgenommen.
Am 5. März ging es dann wieder in die Heimatländer – mit vielen Eindrücken und neuen Ideen aus einer anderen Kultur und Vorfreude auf den Projektabschnitt.
i.A der Kleinen Grundschule Schmölln
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Black Forest Gateau und Räuberberg
Es sollte ein unvergesslicher Besuch für die Projektkoordinatoren der teilnehmenden Schulen des Comenius-Schulpartnerschaftsprojektes werden. Dafür hatten sich die Pädagogen der Kleinen Grundschule Schmölln einiges einfallen lassen und mit ihren Schülern viel vorbereitet, um den Gästen aus Dänemark, England, Spanien und der Türkei vom 5. bis 10. Oktober 2010 ein Bild von unserer Schule und von Deutschland zu präsentieren.
Es begann mit einem Stadtrundgang durch die deutsche Hauptstadt, wo bei allen ein Besuch an der Berliner Mauer sehr am Herzen lag. Beim ersten Meeting in Berlin wurde schon ein Resümee des vergangenen Themas „Sport und Spiel“ gezogen.
Die Bekanntschaft mit der herrlichen Uckermark (auch Toskana des Nordens genannt) machten die Projektpartner in ihrem Domizil in Warnitz. Vom wunderschönen Blick auf den Oberuckersee vom Panoramahotel waren alle Gäste beeindruckt, und er machte neugierig auf mehr. Beim Willkommensdinner konnten sich hier die Projektkoordinatoren mit allen Kolleginnen der Kleinen Grundschule Schmölln bekannt machen und nicht nur über schulische Obliegenheiten plauschen.
Am Donnerstag war es dann so weit. Nach einem Besuch im Schmöllner Kindergarten „Zwergenland“ wurden die Schulpartner aus den Städten Rungsted Kyst (DK), Hopwas, Roydon (beide GB), Esparreguera (E) und Manisa (TR) mit einem musikalischen Programm der Schmöllner Schülerinnen und Schüler willkommen geheißen.
Aber auch die Gäste stellten sich den kleinen Gastgebern vor und hatten natürlich auch landstypische Geschenke im Gepäck.
Anschließend gab es für die aufgeregten Schüler der Klassen 3 bis 6 die Möglichkeit, in den Klassenräumen mit den ausländischen Lehrern ins Gespräch zu kommen. Und das wurde natürlich von beiden Seiten ausgiebig genutzt. Hier wurde sich so intensiv und motiviert ausgetauscht, dass einige Schülerinnen einen Brief mit ihren Adressen, persönlichen Angaben und einem Foto schrieben und ihn einer englischen Lehrerin am nächsten Tag mitgaben. Diese versprach, auch so bald wie möglich zu antworten. Sogar Münzen wechselten die Besitzer.
Zum Mittag gab es an diesem Tag Gulasch von der Fleischerei Sarow, der die Teilnehmer gut gestärkt in das nächste Meeting entließ. Hier wurden Ergebnisse vom letzten Projekt zusammengefasst, Probleme besprochen und Vorbereitungen zum neuen Thema „Lokale Umgebung“ geschaffen.
Natürlich durfte auch ein Stadtrundgang in unserer Kreisstadt nicht fehlen. Eine Besichtigung der Marien-Kirche mit Turmaufstieg unter der Leitung von Herrn Martin Völz stand ebenso auf dem Programm wie ein gemeinschaftliches Dinner im Tee- und Weinhaus Gotzmann.
Am Freitag gab es noch mal das eine und andere Schmankerl für die Gäste. Der Tag startete mit der „Sage vom Räuberberg“, die von den Schülerinnen und Schülern der Kleinen Grundschule Schmölln in Englisch vorgetragen wurde und in ihrer Umsetzung vortrefflich ankam. Anschließend konnten sich alle Kinder noch einmal mit den Gästen unterhalten, worauf sich alle vorab schon sehr gefreut hatten.
Um allen Projektteilnehmern selbst „vor Ort“ ein Bild machen zu lassen, gab es dann eine Wanderung auf den Berg des Geschehens, wo man sich im „Gästebuch“ in den Ruinen des Räuberberges eintragen konnte.
In den nächsten Meetings wurde das anstehende Projekt unter dem neuen Thema „Lokale Umgebung“ vorbereitet, die Comenius-Website vorgestellt und die Kommunikationsmöglichkeiten per PC an der Schmöllner Schule ausprobiert.
Eine riesige Überraschung gab es dann noch für eine englische Lehrerin, die sich für den Deutschlandbesuch etwas Besonderes gewünscht hatte: Black Forest Gateau – eine Schwarzwälder Kirschtorte. Die sah nicht nur lecker aus – sie schmeckte auch allen lecker. Eine Delikatesse, die man nicht jeden Tag in den Partnerländern zu sehen bekommt.
Um die aufgenommenen Kalorien auch wieder abzuarbeiten, hatte der Schmöllner Schützenverein am späten Nachmittag noch etwas vorbereitet. In der Turnhalle durfte sich jeder einmal wie Robin Hood fühlen und sich beim Bogenschießen ausprobieren. Hier hatten die türkischen bzw. die Schmöllner Lehrer und Lehrerinnen die Nase vorn.
Bevor sich am letzten Tag die Gäste wieder auf den Weg nach Berlin machten, um von dort aus ihre Heimreise mit vielen Eindrücken aus der Uckermark anzutreten, besuchten sie noch den Sponsorenlauf der Kleinen Grundschule Schmölln und verabschiedeten sich herzlichst.
i.A der Kleinen Grundschule Schmölln
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Es begann mit einem Stadtrundgang durch die deutsche Hauptstadt, wo bei allen ein Besuch an der Berliner Mauer sehr am Herzen lag. Beim ersten Meeting in Berlin wurde schon ein Resümee des vergangenen Themas „Sport und Spiel“ gezogen.
Die Bekanntschaft mit der herrlichen Uckermark (auch Toskana des Nordens genannt) machten die Projektpartner in ihrem Domizil in Warnitz. Vom wunderschönen Blick auf den Oberuckersee vom Panoramahotel waren alle Gäste beeindruckt, und er machte neugierig auf mehr. Beim Willkommensdinner konnten sich hier die Projektkoordinatoren mit allen Kolleginnen der Kleinen Grundschule Schmölln bekannt machen und nicht nur über schulische Obliegenheiten plauschen.
Am Donnerstag war es dann so weit. Nach einem Besuch im Schmöllner Kindergarten „Zwergenland“ wurden die Schulpartner aus den Städten Rungsted Kyst (DK), Hopwas, Roydon (beide GB), Esparreguera (E) und Manisa (TR) mit einem musikalischen Programm der Schmöllner Schülerinnen und Schüler willkommen geheißen.
Aber auch die Gäste stellten sich den kleinen Gastgebern vor und hatten natürlich auch landstypische Geschenke im Gepäck.
Anschließend gab es für die aufgeregten Schüler der Klassen 3 bis 6 die Möglichkeit, in den Klassenräumen mit den ausländischen Lehrern ins Gespräch zu kommen. Und das wurde natürlich von beiden Seiten ausgiebig genutzt. Hier wurde sich so intensiv und motiviert ausgetauscht, dass einige Schülerinnen einen Brief mit ihren Adressen, persönlichen Angaben und einem Foto schrieben und ihn einer englischen Lehrerin am nächsten Tag mitgaben. Diese versprach, auch so bald wie möglich zu antworten. Sogar Münzen wechselten die Besitzer.
Zum Mittag gab es an diesem Tag Gulasch von der Fleischerei Sarow, der die Teilnehmer gut gestärkt in das nächste Meeting entließ. Hier wurden Ergebnisse vom letzten Projekt zusammengefasst, Probleme besprochen und Vorbereitungen zum neuen Thema „Lokale Umgebung“ geschaffen.
Natürlich durfte auch ein Stadtrundgang in unserer Kreisstadt nicht fehlen. Eine Besichtigung der Marien-Kirche mit Turmaufstieg unter der Leitung von Herrn Martin Völz stand ebenso auf dem Programm wie ein gemeinschaftliches Dinner im Tee- und Weinhaus Gotzmann.
Am Freitag gab es noch mal das eine und andere Schmankerl für die Gäste. Der Tag startete mit der „Sage vom Räuberberg“, die von den Schülerinnen und Schülern der Kleinen Grundschule Schmölln in Englisch vorgetragen wurde und in ihrer Umsetzung vortrefflich ankam. Anschließend konnten sich alle Kinder noch einmal mit den Gästen unterhalten, worauf sich alle vorab schon sehr gefreut hatten.
Um allen Projektteilnehmern selbst „vor Ort“ ein Bild machen zu lassen, gab es dann eine Wanderung auf den Berg des Geschehens, wo man sich im „Gästebuch“ in den Ruinen des Räuberberges eintragen konnte.
In den nächsten Meetings wurde das anstehende Projekt unter dem neuen Thema „Lokale Umgebung“ vorbereitet, die Comenius-Website vorgestellt und die Kommunikationsmöglichkeiten per PC an der Schmöllner Schule ausprobiert.
Eine riesige Überraschung gab es dann noch für eine englische Lehrerin, die sich für den Deutschlandbesuch etwas Besonderes gewünscht hatte: Black Forest Gateau – eine Schwarzwälder Kirschtorte. Die sah nicht nur lecker aus – sie schmeckte auch allen lecker. Eine Delikatesse, die man nicht jeden Tag in den Partnerländern zu sehen bekommt.
Um die aufgenommenen Kalorien auch wieder abzuarbeiten, hatte der Schmöllner Schützenverein am späten Nachmittag noch etwas vorbereitet. In der Turnhalle durfte sich jeder einmal wie Robin Hood fühlen und sich beim Bogenschießen ausprobieren. Hier hatten die türkischen bzw. die Schmöllner Lehrer und Lehrerinnen die Nase vorn.
Bevor sich am letzten Tag die Gäste wieder auf den Weg nach Berlin machten, um von dort aus ihre Heimreise mit vielen Eindrücken aus der Uckermark anzutreten, besuchten sie noch den Sponsorenlauf der Kleinen Grundschule Schmölln und verabschiedeten sich herzlichst.
i.A der Kleinen Grundschule Schmölln
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Eltern und Kinder putzen den Schulhof heraus
Am Samstag, den 26. Juni versammelten sich Eltern, Schüler und Lehrer der Kleinen Grundschule Schmölln zu einem gemeinsamen Arbeitseinsatz auf dem Schulgelände.
Sonnige Laune der Anwesenden und ein Wetter, das es sehr gut mit uns meinte, waren beste Voraussetzungen für einen erfolgreichen Vormittag.
Mit Spaten, Hacken, Farbtöpfen und Pinseln machte man sich an den unterschiedlichsten „Baustellen“ zu schaffen.
Dank des Schulfördervereins konnten die starken Vatis endlich eine neue Schaukel aufbauen, der in der nächsten Zeit noch eine Wippe folgen soll.
Bunt ging es am Klettergerüst und Zaun her. Hier trugen die Muttis und Kids neue Farbe auf und so manches T-Shirt wandelte sich in ein farbenfrohes Designereinzelstück.
Apropos Designereinzelstücke – eine Hand voll Vatis bauten neue, große Blumenkübel aus Holz die bereits mit Blumen bepflanzt sind.
Von ihren Besuchen innerhalb des Comenius –Schulpartnerschaftsprojektes brachten die Lehrer neue Ideen für die Gestaltung des Pausenhofes mit. Auf dem Boden aufgemalte Hüpf- und Denkspiele sollen die Pausenaktivitäten bereichern und den Kindern Spaß und Bewegung bringen.
Aber auch neue Blumenecken wurden gestaltet bzw. die vorhandenen Beete vom Unkraut befreit. Da die Sonne an diesem Tag wieder ihr Bestes gab, freuten sich nicht nur die Blumen über eine kalte Dusche aus dem Wasserschlauch, sondern auch die Kinder - eine willkommene Erfrischung und ein riesiger Spaß. Aber auch Saft, Wasser und Radler erfrischten und stillten den Durst der fleißigen Helfer und mittags konnte man sich zusätzlich mit Eintopf und Würstchen stärken.
Und jeder, der nach dem.. ..Mittagessen seine Blicke schweifen ließ und seinen Nachbarn anschaute, konnte feststellen, dass es wieder einmal ein erfolgreicher und spaßiger Arbeitseinsatz an der Kleinen Grundschule Schmölln war.
im Auftrag der Kleinen Grundschule Schmölln
Sonnige Laune der Anwesenden und ein Wetter, das es sehr gut mit uns meinte, waren beste Voraussetzungen für einen erfolgreichen Vormittag.
Mit Spaten, Hacken, Farbtöpfen und Pinseln machte man sich an den unterschiedlichsten „Baustellen“ zu schaffen.
Dank des Schulfördervereins konnten die starken Vatis endlich eine neue Schaukel aufbauen, der in der nächsten Zeit noch eine Wippe folgen soll.
Bunt ging es am Klettergerüst und Zaun her. Hier trugen die Muttis und Kids neue Farbe auf und so manches T-Shirt wandelte sich in ein farbenfrohes Designereinzelstück.
Apropos Designereinzelstücke – eine Hand voll Vatis bauten neue, große Blumenkübel aus Holz die bereits mit Blumen bepflanzt sind.
Von ihren Besuchen innerhalb des Comenius –Schulpartnerschaftsprojektes brachten die Lehrer neue Ideen für die Gestaltung des Pausenhofes mit. Auf dem Boden aufgemalte Hüpf- und Denkspiele sollen die Pausenaktivitäten bereichern und den Kindern Spaß und Bewegung bringen.
Aber auch neue Blumenecken wurden gestaltet bzw. die vorhandenen Beete vom Unkraut befreit. Da die Sonne an diesem Tag wieder ihr Bestes gab, freuten sich nicht nur die Blumen über eine kalte Dusche aus dem Wasserschlauch, sondern auch die Kinder - eine willkommene Erfrischung und ein riesiger Spaß. Aber auch Saft, Wasser und Radler erfrischten und stillten den Durst der fleißigen Helfer und mittags konnte man sich zusätzlich mit Eintopf und Würstchen stärken. Und jeder, der nach dem.. ..Mittagessen seine Blicke schweifen ließ und seinen Nachbarn anschaute, konnte feststellen, dass es wieder einmal ein erfolgreicher und spaßiger Arbeitseinsatz an der Kleinen Grundschule Schmölln war.im Auftrag der Kleinen Grundschule Schmölln
Besuch in Esparreguera - Spanien
Hopwas, Royden, Manisa, Rungsted Kyst, Schmölln und Esparreguera … erneut trafen sich die ProjektkoordinatorInnen der teilnehmenden Schulen des Comenius-Schulpartnerschaftsprojektes zu einem Arbeitsbesuch.
Ziel war dieses Mal die iberische Halbinsel – Esparreguera, ein Kleinstadt unweit von Barcelona. Vom 27.04. bis zum 1.05. wurden Erfahrungen ausgetauscht, Projekte geplant, Wissen vermittelt und Freundschaften geschlossen.
Bei einem ersten Meeting wurde das letzte Thema „A Day in the life“ ausgewertet. Hier hatten die Schüler in Bild, Schrift und Ton über einen Tag (den 17.März) in ihrem Leben berichtet. Die Pädagogen zeichneten die noch vorhandenen Schwächen in der Projektumsetzung auf bzw. lobten die Fortschritte auf dem Gebiet der Zusammenarbeit. So einigte man sich darauf, die Kommunikation per Brief, e-Mail und Skype zwischen den Schulen auszubauen und war sich einig, dass die Zeit für die letzte Projektumsetzung viel zu kurz war.
Die Schüler der Partnerschule präsentierten sich vor ihren Gästen mit einer Show aus Tänzen und Liedern bestehend und ließen sich in ihrem Schulalltag über die Schulter schauen. Natürlich gab es auch hier wieder von den Partnerschulen landestypische Geschenke für die Kinder der Gastgeberschule.
In weiteren Meetings wurden organisatorische Fragen geklärt und das nächste Thema „ Sport und Spiel“ erörtert. Ebenso wurden die Arbeitsgruppen hierfür gebildet.
Aber auch für die Sehenswürdigkeiten der Gegend wurde sich etwas Zeit genommen. Schließlich wollte man sich ein genaues Bild von der Region um Esparreguera machen und viele Eindrücke mit nach hause nehmen. Es standen der Besuch einer Töpferei, eines alten Glockenturms und des Theaters ebenso auf dem Programm, wie die Besichtigung eines Kindergartens und des Rathauses.
Für alle waren es erlebnis– und erfahrungsreiche Tage im spanischen Esparreguera. Und der Termin für die nächste Zusammenkunft steht auch schon fest: vom 5.10. bis 10.10. 2010 trifft man sich in der wunderschönen Uckermark – Gastgeber ist dann die Kleine Grundschule Schmölln.
Bis dahin gibt es wieder viel Arbeit aber auch Spaß für die Lehrer und ihre Schützlinge.
i.A der Kleinen Grundschule Schmölln
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Ziel war dieses Mal die iberische Halbinsel – Esparreguera, ein Kleinstadt unweit von Barcelona. Vom 27.04. bis zum 1.05. wurden Erfahrungen ausgetauscht, Projekte geplant, Wissen vermittelt und Freundschaften geschlossen.
Bei einem ersten Meeting wurde das letzte Thema „A Day in the life“ ausgewertet. Hier hatten die Schüler in Bild, Schrift und Ton über einen Tag (den 17.März) in ihrem Leben berichtet. Die Pädagogen zeichneten die noch vorhandenen Schwächen in der Projektumsetzung auf bzw. lobten die Fortschritte auf dem Gebiet der Zusammenarbeit. So einigte man sich darauf, die Kommunikation per Brief, e-Mail und Skype zwischen den Schulen auszubauen und war sich einig, dass die Zeit für die letzte Projektumsetzung viel zu kurz war.
Die Schüler der Partnerschule präsentierten sich vor ihren Gästen mit einer Show aus Tänzen und Liedern bestehend und ließen sich in ihrem Schulalltag über die Schulter schauen. Natürlich gab es auch hier wieder von den Partnerschulen landestypische Geschenke für die Kinder der Gastgeberschule.In weiteren Meetings wurden organisatorische Fragen geklärt und das nächste Thema „ Sport und Spiel“ erörtert. Ebenso wurden die Arbeitsgruppen hierfür gebildet.
Aber auch für die Sehenswürdigkeiten der Gegend wurde sich etwas Zeit genommen. Schließlich wollte man sich ein genaues Bild von der Region um Esparreguera machen und viele Eindrücke mit nach hause nehmen. Es standen der Besuch einer Töpferei, eines alten Glockenturms und des Theaters ebenso auf dem Programm, wie die Besichtigung eines Kindergartens und des Rathauses.
Für alle waren es erlebnis– und erfahrungsreiche Tage im spanischen Esparreguera. Und der Termin für die nächste Zusammenkunft steht auch schon fest: vom 5.10. bis 10.10. 2010 trifft man sich in der wunderschönen Uckermark – Gastgeber ist dann die Kleine Grundschule Schmölln.
Bis dahin gibt es wieder viel Arbeit aber auch Spaß für die Lehrer und ihre Schützlinge.
i.A der Kleinen Grundschule Schmölln
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Am 21. April startete erneut der Frühlingslauf in Warnitz
Zum zweiten Mal trafen sich die Schülerinnen und Schüler der Kleinen Grundschule Schmölln und der Kleinen Grundschule aus Warnitz zum Frühlingslauf am Ufer des Oberuckersees.
Wie schon im letzten Jahr waren dem Lauf gute Vorbereitungen vorausgegangen. Die Strecke war übersichtlich markiert, genügend kalte und warme Getränke standen zur Verfügung und auch an Zuschauern mangelte es nicht.
Bei einer Erwärmungsrunde, die bei den Witterungsbedingungen ihrer Bedeutung doppelt nachkam, konnten die Jüngsten, die erstmals diese Strecke absolvierten, den Verlauf in Augenschein nehmen.
Gelaufen wurde in den einzelnen Klassenstufen, wobei Jungs und Mädchen getrennt liefen. Einzig die Klassen der Stufe 6 wurden gemischt an den Start geschickt. Hier wollte man den drohenden Aprilwetterkapriolen entgegenwirken.
Aber der anschließende Tee wärmte die Läufer wieder auf und zur Siegerehrung waren die für den Einen oder Anderen beschwerlichen Meter wieder vergessen.
Und auf die Frage hin, ob die Schmöllner nächstes Frühjahr wieder nach Warnitz kommen können, gab es ein einhelliges JA!
Ergebnisse:
Klasse 1
Mädchen: 1. Luna Walter, 2. Sophie Bencaid, 3. Hannah Vitense (alle Schmölln)
Jungen: 1. Hans Wiese (Schmölln), 2.Niklas Träuptmann, 3. Nick Schmegner (beide Warnitz)
Klasse 2
Mädchen: 1. Lara Matzke, 2. Vanessa Burggraf, 3. Rosi Steinberg (alle Schmölln)
Jungen: 1. Hans Lambert (Schmölln), 2. Justus Körber (Warnitz), 3. Till Strohfeld (Schmölln)
Klasse 3
Mädchen: 1. Leonie Sy (Warnitz), 2. Lea Petrauschke (Schmölln), 3. Chiara Schmidt (Warnitz)
Jungen: 1. Lukas Schmiedel, 2. Niklas Manke, 3. Alexander Baltä (alle Schmölln)
Klasse 4
Mädchen: 1. Annina Mutschler, 2. Charlotte Lambert (beide Schmölln), 3. Juliana Schubert (Warnitz)
Jungen: 1. Ole Kirchhof (Warnitz), 2. Ronny Schultz (Schmölln), 3. Tim Stark (Warnitz)
Klasse 5
Mädchen: 1. Julia Gatzen (Schmölln), 2. Anna-Marie Arndt, 3. Celina Pagel (beide Warnitz)
Jungen: 1. Marvin Ebert (Schmölln), 2. Paul Prellwitz (beide Schmölln), 3. Johannes Radecki (Warnitz)
Klasse 6
Mädchen: 1. Anna Kublik, 2. Carolin Pagel, 3. Laura Mengel (alle Schmölln)
Jungen: 1. Florian Sy (Warnitz), 2. Jared Matzke (Schmölln), 3. Tobias Stark (Warnitz)
i. A. des Schulfördervereins der Kleinen Grundschule Schmölln
Wie schon im letzten Jahr waren dem Lauf gute Vorbereitungen vorausgegangen. Die Strecke war übersichtlich markiert, genügend kalte und warme Getränke standen zur Verfügung und auch an Zuschauern mangelte es nicht.
Bei einer Erwärmungsrunde, die bei den Witterungsbedingungen ihrer Bedeutung doppelt nachkam, konnten die Jüngsten, die erstmals diese Strecke absolvierten, den Verlauf in Augenschein nehmen.
Gelaufen wurde in den einzelnen Klassenstufen, wobei Jungs und Mädchen getrennt liefen. Einzig die Klassen der Stufe 6 wurden gemischt an den Start geschickt. Hier wollte man den drohenden Aprilwetterkapriolen entgegenwirken.
Aber der anschließende Tee wärmte die Läufer wieder auf und zur Siegerehrung waren die für den Einen oder Anderen beschwerlichen Meter wieder vergessen.
Und auf die Frage hin, ob die Schmöllner nächstes Frühjahr wieder nach Warnitz kommen können, gab es ein einhelliges JA!
Ergebnisse:
Klasse 1
Mädchen: 1. Luna Walter, 2. Sophie Bencaid, 3. Hannah Vitense (alle Schmölln)
Jungen: 1. Hans Wiese (Schmölln), 2.Niklas Träuptmann, 3. Nick Schmegner (beide Warnitz)
Klasse 2
Mädchen: 1. Lara Matzke, 2. Vanessa Burggraf, 3. Rosi Steinberg (alle Schmölln)
Jungen: 1. Hans Lambert (Schmölln), 2. Justus Körber (Warnitz), 3. Till Strohfeld (Schmölln)
Klasse 3
Mädchen: 1. Leonie Sy (Warnitz), 2. Lea Petrauschke (Schmölln), 3. Chiara Schmidt (Warnitz)
Jungen: 1. Lukas Schmiedel, 2. Niklas Manke, 3. Alexander Baltä (alle Schmölln)
Klasse 4
Mädchen: 1. Annina Mutschler, 2. Charlotte Lambert (beide Schmölln), 3. Juliana Schubert (Warnitz)
Jungen: 1. Ole Kirchhof (Warnitz), 2. Ronny Schultz (Schmölln), 3. Tim Stark (Warnitz)
Klasse 5
Mädchen: 1. Julia Gatzen (Schmölln), 2. Anna-Marie Arndt, 3. Celina Pagel (beide Warnitz)
Jungen: 1. Marvin Ebert (Schmölln), 2. Paul Prellwitz (beide Schmölln), 3. Johannes Radecki (Warnitz)
Klasse 6
Mädchen: 1. Anna Kublik, 2. Carolin Pagel, 3. Laura Mengel (alle Schmölln)
Jungen: 1. Florian Sy (Warnitz), 2. Jared Matzke (Schmölln), 3. Tobias Stark (Warnitz)
i. A. des Schulfördervereins der Kleinen Grundschule Schmölln
Bon appétit! Enjoy your meal! Velbekomme! Que aproveche! Afiyet olsun!
Am letzten Tag vor den Osterferien ging es an der Kleinen Grundschule Schmölln international und kulinarisch zu.
Das in der Comenius-Schulpartnerschaft erstellte Kochbuch mit Rezepten von den britischen, der dänischen, spanischen, türkischen und natürlich von der Schmöllner Partnerschule musste auf dem Prüfstand der kleinen Köche bestehen.
Die 1. und 2. Klasse kreierte mit vollem Eifer einen englischen „Famous fruit-salad“ (Obstsalat), während derweil schon die ebenfalls aus dem ostenglischen Raum stammenden „Banana Breads“ (Muffins mit Bananenfüllung) von der 5. und 6. Klasse im Backofen schwitzten.
Die Dritt- und Viertklässler belegten farbenfrohe und gesunde „Open Sandwiches“, ein Muss, wenn der kommende Urlaub nach Dänemark gehen soll, bei denen jeder noch seine eigene Note zum Kochbuchrezept beisteuerte. Flink zauberten die Hände aus Toast, Salat, Leberpastete, Lachs, Wurst, Remoulade und anderen „Utensilien“ köstliche Leckereien.
Der Hauptgang kam von der sonnigen iberischen Halbinsel – lecker Cannelloni – hmmm! Der Duft dieser gefüllten Teigröllchen verbreitete sich im gesamten Schulgebäude und ließ uns alle gedanklich in ein lukullisches Paradies versetzen.
Während der Käse über den Cannelloni seine richtige Farbe bekam, übersetzten nun die Fünft- und Sechstklässler den Jüngeren die landestypischen Essgewohnheiten der Partnerländer, die im gemeinsamen Kochbuch in englisch niedergeschrieben sind.
Natürlich machte die ganze Kocherei sehr hungrig und so gab es für jeden ein Vier-Gänge-Menü a la Carte bzw. nach internationalem Kochbuch.
Wieder einmal zeigte sich an der Kleinen Grundschule Schmölln, dass dort nicht nur die Luft super ist, sondern auch das selbst kreierte Essen einfach lecker schmeckt.
Das in der Comenius-Schulpartnerschaft erstellte Kochbuch mit Rezepten von den britischen, der dänischen, spanischen, türkischen und natürlich von der Schmöllner Partnerschule musste auf dem Prüfstand der kleinen Köche bestehen.Die 1. und 2. Klasse kreierte mit vollem Eifer einen englischen „Famous fruit-salad“ (Obstsalat), während derweil schon die ebenfalls aus dem ostenglischen Raum stammenden „Banana Breads“ (Muffins mit Bananenfüllung) von der 5. und 6. Klasse im Backofen schwitzten.
Die Dritt- und Viertklässler belegten farbenfrohe und gesunde „Open Sandwiches“, ein Muss, wenn der kommende Urlaub nach Dänemark gehen soll, bei denen jeder noch seine eigene Note zum Kochbuchrezept beisteuerte. Flink zauberten die Hände aus Toast, Salat, Leberpastete, Lachs, Wurst, Remoulade und anderen „Utensilien“ köstliche Leckereien.
Der Hauptgang kam von der sonnigen iberischen Halbinsel – lecker Cannelloni – hmmm! Der Duft dieser gefüllten Teigröllchen verbreitete sich im gesamten Schulgebäude und ließ uns alle gedanklich in ein lukullisches Paradies versetzen.
Während der Käse über den Cannelloni seine richtige Farbe bekam, übersetzten nun die Fünft- und Sechstklässler den Jüngeren die landestypischen Essgewohnheiten der Partnerländer, die im gemeinsamen Kochbuch in englisch niedergeschrieben sind.
Natürlich machte die ganze Kocherei sehr hungrig und so gab es für jeden ein Vier-Gänge-Menü a la Carte bzw. nach internationalem Kochbuch.
Wieder einmal zeigte sich an der Kleinen Grundschule Schmölln, dass dort nicht nur die Luft super ist, sondern auch das selbst kreierte Essen einfach lecker schmeckt.
Stimmt!
2. Besuch innerhalb des Comenius- Schulpartnerschaftsprojektes
Das Comenius-Programm ist ein 1995 eingerichtetes Programm der Europäischen Union mit dem Ziel, die Zusammenarbeit von Schulen aller Schulstufen und Schulformen innerhalb der Europäischen Union sowie die Mobilität von Schülern und Lehrern zu fördern. Es ist Teil des Sokrates-Programms, das neben Schulpartnerschaften auch Schul- und Erwachsenenbildung fördert. Am Comenius- Programm nehmen Schulen teil, die den Europagedanken fördern wollen und mehr auf eine einheitliche europäische Union zielen. Ab dem Projektjahr 2008-2010 nehmen auch Kindertagesstätten am Austauschprogramm teil.
Vom 24.02. bis 28.02.2010 trafen sich erneut die Projektkoordinatorinnen und - koordinatoren der 6 Partnerschulen, die am Comenius- Projekt mit unserer Kleinen Grundschule Schmölln teilnehmen. Dieses Mal ging es ins dänische Rungsted Kyst in der Nähe von Kopenhagen.
Mit Pädagogen aus Hopwas und Roydon (Großbritannien), Esparreguera (Spanien), Manisa (Türkei), Schmölln und den Gastgebern aus Rungsted Kyst waren alle Schulen beteiligt.
Die Kleine Grundschule Schmölln wurde durch die Projektkoordinatorin Isa Schlüter und die amtierende Schulleiterin Elvira Siegmund vertreten.
Schon Mittwochnachmittag, nach Ankunft beim dänischen Gastgeber, sowie abends beim Dinner fanden private Auswertungen der 1. Etappe zum Thema „Food“ statt.
Am Donnerstagmorgen trafen sich dann alle Beteiligten offiziell zur Begrüßung an der Vallerød- Skolen.
Die 5. Klassen boten ein kleines Programm für ihre Gäste, die wiederum mit kleinen mitgebrachten Geschenken überraschten. Danach hieß es Augen und Ohren auf beim Rundgang durch die große Schule, an der über 800 Schüler unterrichtet werden und die noch ihre Kapazität für 1000 Schüler erweitern wird.
Faszinierend für die Vertreter aus Schmölln waren die Einrichtung der Klassenräume und die riesige Schul-Bibliothek.
Schwerpunkt des anschließenden Meetings war das an den Schulen durchgeführte „Food- Projekt“. In diesem erstellten die Schüler kleine Kochbücher mit landestypischen Rezepten. Diese wurden dann zu einem gebundenen Kochbuch zusammengefügt. Hiermit dürften die Schüler als auch die Lehrer Freude beim gemeinsamen Ausprobieren der Rezepte haben; natürlich nicht ohne dies wieder in Bildern festzuhalten. Gleichzeitig wurden positive Erfahrungen, wie die wachsende Bereitschaft der Schüler sich im Projekt zu engagieren, dargelegt. Aber auch negative Erkenntnisse, wie die mangelnde Kommunikation unter den Partnerschulen während des ersten Projektabschnittes, da nicht bei allen die gleichen technischen Vorraussetzungen vorhanden waren, wurden ausdiskutiert und angegangen.
Der Freitag stand ganz im Zeichen des neuen Projektthemas. Unter dem Motto „Ein Tag im Leben“ sollen die Schüler einen Wochentag aus eigener Sicht festhalten. Mit Fotos oder gemalten Bildern und Texten wird ein gesamter Tagesablauf im Schulleben unserer Kinder gestaltet. Dieses fächerübergreifende Thema bezieht sowohl den Sachkundeunterricht, das Fach Englisch, Kunst, den Computerkurs als auch das Fach Politische Bildung ein.
Direkter Partner unserer Kleinen Grundschule Schmölln ist nun die türkische Schule aus Manisa. Mit E-Mails und Briefen soll ein engerer Kontakt zwischen den Schülern und Lehrern aufgebaut und über die angegangenen Aufgaben berichtet werden.
Die Ergebnisse dieses Projektes werden dann wieder untereinander zugesandt und natürlich auch mit den Kindern ausgewertet. Alle Eltern und Gäste der Kleinen Grundschule können das Gesamtwerk im April als kleine Schulausstellung begutachten.
Das nächste Treffen wird Ende April im spanischen Esparreguera stattfinden.
Vom 24.02. bis 28.02.2010 trafen sich erneut die Projektkoordinatorinnen und - koordinatoren der 6 Partnerschulen, die am Comenius- Projekt mit unserer Kleinen Grundschule Schmölln teilnehmen. Dieses Mal ging es ins dänische Rungsted Kyst in der Nähe von Kopenhagen.
Mit Pädagogen aus Hopwas und Roydon (Großbritannien), Esparreguera (Spanien), Manisa (Türkei), Schmölln und den Gastgebern aus Rungsted Kyst waren alle Schulen beteiligt.
Die Kleine Grundschule Schmölln wurde durch die Projektkoordinatorin Isa Schlüter und die amtierende Schulleiterin Elvira Siegmund vertreten.
Schon Mittwochnachmittag, nach Ankunft beim dänischen Gastgeber, sowie abends beim Dinner fanden private Auswertungen der 1. Etappe zum Thema „Food“ statt.
Am Donnerstagmorgen trafen sich dann alle Beteiligten offiziell zur Begrüßung an der Vallerød- Skolen.
Die 5. Klassen boten ein kleines Programm für ihre Gäste, die wiederum mit kleinen mitgebrachten Geschenken überraschten. Danach hieß es Augen und Ohren auf beim Rundgang durch die große Schule, an der über 800 Schüler unterrichtet werden und die noch ihre Kapazität für 1000 Schüler erweitern wird.
Faszinierend für die Vertreter aus Schmölln waren die Einrichtung der Klassenräume und die riesige Schul-Bibliothek.
Schwerpunkt des anschließenden Meetings war das an den Schulen durchgeführte „Food- Projekt“. In diesem erstellten die Schüler kleine Kochbücher mit landestypischen Rezepten. Diese wurden dann zu einem gebundenen Kochbuch zusammengefügt. Hiermit dürften die Schüler als auch die Lehrer Freude beim gemeinsamen Ausprobieren der Rezepte haben; natürlich nicht ohne dies wieder in Bildern festzuhalten. Gleichzeitig wurden positive Erfahrungen, wie die wachsende Bereitschaft der Schüler sich im Projekt zu engagieren, dargelegt. Aber auch negative Erkenntnisse, wie die mangelnde Kommunikation unter den Partnerschulen während des ersten Projektabschnittes, da nicht bei allen die gleichen technischen Vorraussetzungen vorhanden waren, wurden ausdiskutiert und angegangen.
Der Freitag stand ganz im Zeichen des neuen Projektthemas. Unter dem Motto „Ein Tag im Leben“ sollen die Schüler einen Wochentag aus eigener Sicht festhalten. Mit Fotos oder gemalten Bildern und Texten wird ein gesamter Tagesablauf im Schulleben unserer Kinder gestaltet. Dieses fächerübergreifende Thema bezieht sowohl den Sachkundeunterricht, das Fach Englisch, Kunst, den Computerkurs als auch das Fach Politische Bildung ein.
Direkter Partner unserer Kleinen Grundschule Schmölln ist nun die türkische Schule aus Manisa. Mit E-Mails und Briefen soll ein engerer Kontakt zwischen den Schülern und Lehrern aufgebaut und über die angegangenen Aufgaben berichtet werden.
Die Ergebnisse dieses Projektes werden dann wieder untereinander zugesandt und natürlich auch mit den Kindern ausgewertet. Alle Eltern und Gäste der Kleinen Grundschule können das Gesamtwerk im April als kleine Schulausstellung begutachten.
Das nächste Treffen wird Ende April im spanischen Esparreguera stattfinden.
